Comisión de la verdad y reconciliación
La CVR ha concluido que la cifra más probable de víctimas fatales de esas dos décadas supera los 69 mil peruanos y peruanas muertos o desaparecidos a manos de las organizaciones subversivas o por obra de los agentes del Estado- … un doble escándalo: el del asesinato, la desaparición y la tortura masivos y el de la indolencia, la ineptitud y la indiferencia de quienes pudieron impedir esta catástrofe humana y no lo hicieron.
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Libros Peruanos Portal dedicado a la difusión de libros producidos en Perú. Contiene un amplio compendio de libros clasificados por temas, autores y editoriales.

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NOVEDADES

PERIODISMO BAJO TERROR
(Ayacucho en tiempo de Guerra) de Aase Hielde Ediciones del Vicerrectorado Académico UNMSM. 2008. 343 pp.

CONTRA EL SUEÑO DE LOS JUSTOS
(La literatura peruana ante la violencia política) Juan C. Ubilluz, Alexandra Hibbett y Víctor Vich Lima: Instituto de Estudios Peruanos, 2009. 268 pp.

VIOLENCIA Y AUTORITARISMO EN EL PERÚ
(Bajo la sombra de sendero y la dictadura de Fujimori) Jo-Marie Burt Lima: Instituto de Estudios Peruanos, 2009. 429 pp.

LUCHAS LOCALES , COMUNIDADES E IDENTIDADES
Compiladores: Ponciano del Pino y Elizabeth Jelin, Siglo XXI. 2009. 241 pp.

Detalle del Libro
Instituto de Democracia y Derechos Humanos (IDEHPUCP). Reátegui, Félix (Coordinador)
Formación en ciudadanía en la escuela peruana. Avances conceptuales y limitaciones en la práctica de aula
2009
IDEHPUCP, Lima, 122 pp
IDEHPUCP
educación, cvr, conflicto armado, terrorismo, fuerzas armadas
Resumen:

“Esta publicación se compone, en primer lugar, de una nota conceptual sobre la educación en ciudadanía y su importancia para el desarrollo de la democracia elaborada por Susana Frisancho. En segundo lugar, se presenta el texto de interpretación de los materiales acopiados durante la investigación y conclusiones que ellos motivan. Cierra la publicación un trabajo de Carmen Apaza, que consiste en la interpretación de una investigación mediante grupos focales con docentes sobre sus percepciones acerca del papel de la docencia y la democracia”. (Introducción del libro).


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